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“停课不停学,停课不停教”,海南上海快三国际部在行动!

[日期:2020-02-25] 来源:国际交流中心公号  作者:张伊、刘玥、蔡慧 [字体: ]

  受新型冠状病毒疫情影响,教育部要求上海快三春季学期延期开学,并提出利用网络平台,“停课不停学”。为保证学校全体学生停课不停学,成长不延期,海南上海快三的老师们一刻也不停歇,积极组织线上教学。国际部的老师们也积极组织部门老师和外教,为延期开学居家学习的学生提供丰富的线上学习资源。

01 提早谋划线上教学

 

  基于全国大面积展开网络授课的情形,为避免网络拥堵、直播平台超负荷运载所带来的问题,国际班班主任与教师们多次进行不同线上软件测试,掌握网课授课技术。

  授课前,科任教师们各显神通,配齐了专业直播的全套装备,每位教师此时都是专业主播员,对各类教学工具与平台进行了多轮测试。同时,为打破线上教学实时互动的滞后性,激活学生在线课堂的表现力和参与度,主播老师们做了精心的课堂设计和准备,全力以赴上好每一堂课,努力提高在线教学质量效果。

主播老师们的“硬核”设备

 

02直播课堂,实时互动

 

  对于一些比较难以理解的内容,教师依托Zoom会议的“屏幕共享”进行直播课堂教学,在直播时可以对学生进行提问,学生也可通过屏幕和直播老师互动提问,打破了地域的界限,将师生联系在一起。

  除了上课时间的实时互动以外,课下各班创建班级学习群,分组学习小分队,共同学习,检查作业,指导难题。老师们还在群内定时在线答疑和在线辅导,解决学习当中出现的问题。

高一外教Giles口语课

高二物理直播课

高三数学直播课

学生上课视角

 

03家校联合,共同成长

 

  特殊时期,学生大部分时间呆在家中,国际部教师及时和家长沟通,了解孩子在家出现的问题,根据家长的反馈,老师和家长共同商量解决孩子的问题,鼓励家长和孩子共同学习,尽快适应网络教学模式,为即将到来的IG、AS和A Level考试做好充足的准备。

04线下反馈,及时调整

  课任老师每天及时布置并收查作业,同时班主任们也定期搜集学生的上课反馈,努力为学生提供更好的体验。

 

 

 

 

- 学生反馈 -

高二唐同学:

  2月10日开始的网课是让我又激动又紧张的时刻,激动的是终于可以见到想见的同学和老师,紧张的是担心网课的效果。但进行了两周后,不仅紧张的感觉消失了,慢慢找到了感觉,甚至觉得效果不错,并且有了更多的复习和学习方式,可以更好的巩固学习内容。

高二曾同学:

  老师线上授课的质量与老师在校授课的质量并未有很大差别。在家自主学习一方面是靠老师的课件内容,帮助同学理解知识点,更多的是靠学生自觉学习,消化吸收所学内容 。而且在上网课的过程中老师与学生的互动更方便直接,课堂效果并不差。但有一说一,上网课的不可控因素太多,如网络异常,环境嘈杂,没有学习氛围,定力差的学生很容易走神,也容易被这些外界因素扰乱思路,这些是在学校内教课所不会发生的。总而言之,我个人认为线上授课和线下授课无本质上的差别,还是靠个人自觉努力学习以达到学习目标。

高三杨同学:

  即使是上网课,我们还是很少发生学生或老师因为网络原因卡顿的情况,而且画质很好,老师写在纸上的板书都很清晰,当然老师也可以共享自己的电脑屏幕,然后就是师生之间的互动交流特别方便,有什么问题可以直接开麦问,不用留到课后,然后在老师讲解题目的时候,也可以闭麦防止身边有杂音吵到大家上课,最后就是有录屏的功能,所以课上没记的笔记课下都可以再看录屏去补,上课没听清的地方也能看录屏回顾。

高三魏同学:

  因为一场严重的疫情,影响了我们的开学,对于面临五月大考的我们,实在是有些让人着急。可即便如此,国际部使用的ZOOM软件为我们提供了一个很好的网上直播听课的网络环境,老师们依旧像在学校时对我们尽心负责,有问题及时解答,没有让我感觉到半点不适应,更好的是我们可以录屏,如有课上不懂可以自己再花时间去理解,相信在老师的帮助和我们自己的努力下,所有难题都会被克服。

 “停课不停学,停课不停教”,疫情当前,关键时刻,海南上海快三国际部的全体教师没有畏难,主动地做好教育教学工作,鼓励关爱每一个学生,用实际行动展现了教师应有的担当,和家长们一起,共同守护着孩子们。让我们攻坚克难,以积极乐观向上的精神迎接新学期的到来!




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